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Cursos - portugués

Desde la creación del tratado del MERCOSUR, las relaciones políticas, culturales y comerciales de Argentina con Brasil se han multiplicado enormemente y esto se ve reflejado en la demanda cada vez mayor de personas con conocimientos de portugués para ocupar los puestos de diferentes empresas e instituciones. El portugués se habla en Brasil, Portugal, Angola, Mozambique, Cabo Verde, Guinea Bissau y Macao, entre otros

Caracteristicas
Ofrecemos clases individuales y grupales para adolescentes y adultos, además de cursos especiales para empresas, clases de conversación con profesores nativos y preparación para exámenes internacionales. Los cursos pueden ser regulares o intensivos, dependiendo del nivel y de las necesidades del alumno. Las clases son dictadas por profesores nacionales y/o nativos capacitados en enseñanza de portugués como lengua extranjera, para hacer del aprendizaje una experiencia placentera y divertida.

Clases individuales y grupales
Dictamos clases individuales y grupales con un número de alumnos reducido, lo que nos permite brindarles una atención personalizada y garantiza su activa participación durante las clases.

Test básico de nivel
Quienes tengan conocimientos del idioma podrán realizar un examen de nivel sin costo y participar de una clase grupal para determinar cómo se sienten en el nivel recomendado.

Niveles

  • A1 Elemental: Uso básico del idioma: Acceso
    Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar

  • A2 Pre-Intermedio: Uso básico del idioma: Plataforma
    Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

  • B1 Intermedio: Uso independiente del idioma: Umbral
    Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes

  • B2 Intermedio: Uso independiente del idioma: Avanzado
    Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pro y los contra de las distintas opciones.

  • C1 Avanzado: Uso competente del idioma: Dominio operativo eficaz
    Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto

  • C2 Proficiencia: Uso competente del idioma: Maestría
    Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad

Examenes internacionales

  • CELPE-Bras
    El CELPE-Bras es el Certificado de Proficiencia en Lengua Portuguesa para Extranjeros otorgado por el Ministerio de Educación Brasileño (MEC), aplicado en Brasil y en otros países con el apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores Brasileño (MRE).
    El CELPE-Bras es el único certificado brasileño reconocido oficialmente que acredita el dominio del idioma como lengua extranjera. En Brasil, este examen es requerido para acceder a las carreras de grado y de postgrado.

  • CILP
    La Universidad de Caxias do Sul, a través de su Departamento de Letras, otorga el Certificado Internacional de Lengua Portuguesa (CILP) que tiene como finalidad evaluar la competencia en lengua portuguesa de estudiantes no brasileños a través de tres niveles:
    CILP Básico Verifica la competencia lingüística para el desarrollo adecuado en situaciones cotidianas que requieran un nivel de comunicación elemental.
    CILP Medio Verifica la competencia lingüística para la comunicación en la vida cotidiana, en circunstancias que no requieran un uso especializado de la lengua.
    CILP Superior Verifica la competencia lingüística en situaciones que requieran un uso avanzado de la lengua portuguesa y conocimiento de la cultura brasileña.
    El CILP/UCS está reconocido por la Unión Latina y fue declarado de interés educativo por el Ministerio de Cultura y Educación Argentino (Resolución Nro. 801 del 31/08/99)

 

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